Skip to main content

Posts

Showing posts from June, 2014

Prinsip Penyusunan RPP Kurikulum 2013

Prinsip Penyusunan RPP Kurikulum 2013
1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
RPP disusun dengan memperhatikan perbedaan jenis kelamin, kemampuan awal, tingkat intelektual, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.
2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
Proses pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar.
3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis
Proses pembelajaran dirancang untuk mengembang­kan kegemaran membaca, pemahaman beragam ba­caan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedial
5. Keterkaitan dan keterpaduan
RPP disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpadua…

Prinsip Penyusunan RPP Kurikulum 2013

Prinsip Penyusunan RPP Kurikulum 2013
1. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
RPP disusun dengan memperhatikan perbedaan jenis kelamin, kemampuan awal, tingkat intelektual, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belakang budaya, norma, nilai, dan/atau lingkungan peserta didik.
2. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
Proses pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar.
3. Mengembangkan budaya membaca dan menulis
Proses pembelajaran dirancang untuk mengembang­kan kegemaran membaca, pemahaman beragam ba­caan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
4. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dan remedial
5. Keterkaitan dan keterpaduan
RPP disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpadu…

Arsip Kurikulum 2013

Selamat datang di blog kumpulan arsip kurikulum 2013. RPP kurikulum 2013, LK kurikulum 2013, standar kurikulum 2013, pembelajaran saintifik pada kurikulum 2013, SBDP kurikulum 2013, format penilaian kurikulum 2013, pjbl kurikulum 2013, pbl kurikulum 2013, Bl kurikikulum 2013, kurikulum 2013, kalender pendidikan 2013, buku siswa kurikulum 2013,

soal-soal tematik sd kurikulum 2013 kelas 1, 2,3, 4, 5, 6 Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 Kumpulan Soal-Soal Tematik integratif SD Kelas 2 Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut :

Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema Hidup Rukun                    
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema Bermain di Lingkunganku    
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema Tugasku Sehari-hari   
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema  Aku dan Sekolahku    
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema  Hidup Bersih dan Sehat     
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema Air, Bumi, dan Matahari    
Soal-Soal …

Arsip Kurikulum 2013

Selamat datang di blog kumpulan arsip kurikulum 2013. RPP kurikulum 2013, LK kurikulum 2013, standar kurikulum 2013, pembelajaran saintifik pada kurikulum 2013, SBDP kurikulum 2013, format penilaian kurikulum 2013, pjbl kurikulum 2013, pbl kurikulum 2013, Bl kurikikulum 2013, kurikulum 2013, kalender pendidikan 2013, buku siswa kurikulum 2013,

soal-soal tematik sd kurikulum 2013 kelas 1, 2,3, 4, 5, 6 Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 Kumpulan Soal-Soal Tematik integratif SD Kelas 2 Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut :

Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema Hidup Rukun                    
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema Bermain di Lingkunganku    
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema Tugasku Sehari-hari   
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema  Aku dan Sekolahku    
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema  Hidup Bersih dan Sehat     
Soal-Soal Tematik SD Kelas 2 Kurikulum 2013 tema Air, Bumi, dan Matahari    
Soal-S…

Tips Memanajemen Pembelajaran Berbasis Proyek

Tips Memanajemen Pembelajaran Berbasis ProyekPembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning=PjBL) adalah metoda pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai media. Peserta didik melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.
Pembelajaran Berbasis Proyek merupakan metode belajar yang menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya dalam beraktifitas secara nyata. Pembelajaran Berbasis Proyek dirancang untuk digunakan pada permasalahan komplek yang diperlukan peserta didik dalam melakukan insvestigasi dan memahaminya.
Berikut ini adalah beberapa tips yang bisa sobat gunakan saat melaksanakan model pembelajaran berbasis proyek di dalam kelas. Gunakan sosial media agar lebih up to dateSebagai guru anda tentu harus dapat memonitor setiap perkembangan proyek yang dilakukan anak-anak. Teknologi jaman sekarang telah dapat digunaka…

Tips Memanajemen Pembelajaran Berbasis Proyek

Tips Memanajemen Pembelajaran Berbasis ProyekPembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning=PjBL) adalah metoda pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai media. Peserta didik melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar.
Pembelajaran Berbasis Proyek merupakan metode belajar yang menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya dalam beraktifitas secara nyata. Pembelajaran Berbasis Proyek dirancang untuk digunakan pada permasalahan komplek yang diperlukan peserta didik dalam melakukan insvestigasi dan memahaminya.
Berikut ini adalah beberapa tips yang bisa sobat gunakan saat melaksanakan model pembelajaran berbasis proyek di dalam kelas. Gunakan sosial media agar lebih up to date Sebagai guru anda tentu harus dapat memonitor setiap perkembangan proyek yang dilakukan anak-anak. Teknologi jaman sekarang telah dapat dig…